通常一个剪辑一个课程，多少时间是比较合适的？有人说不要超过15分钟一节课，是真的吗？

关于剪辑视频课程的时长，确实没有一个固定的标准，因为它很大程度上取决于课程内容、受众群体以及教学目标。关于提到的“不要超过15分钟一节课”，这个说法并不是绝对的规则，而是一个常见的建议。这种建议主要是基于以下考虑：

现代人的注意力容易分散

长时间的视频课程可能难以保持观众的专注和兴趣。因此，将课程时长控制在较短的时间内，有助于提高观众的参与度和学习效果。

短时间的课程更容易被观众消化和吸收

对于某些复杂或深入的主题，可能需要更长的时间来详细解释和讨论。在这种情况下，可以将课程内容拆分成多个短视频，每个视频围绕一个具体的主题或知识点进行讲解。

然而，需要注意的是，有些课程可能需要更长的时间来全面覆盖所需的内容。特别是对于一些需要深入讨论或实践操作的课程，过短的时长可能会限制内容的深度和广度。

因此，在决定课程时长时，最重要的是根据课程内容和目标受众的需求进行权衡。你可以考虑先制作一个样本课程，并根据观众的反馈和参与度来调整时长。同时，也可以参考同类课程的市场标准和最佳实践，以确保你的课程既具有吸引力又能够满足观众的学习需求。

课程时长并没有固定的标准，关键在于如何根据具体情况来制定合适的时长，以提供高质量的学习体验。